Resultados: 17

Effects of an educational intervention with nursing professionals on approaches to hospitalized smokers: a quasi-experimental study

Rev. Esc. Enferm. USP; 56 (), 2022
Abstract Objective: to assess the effects of an educational intervention on smoking cessation aimed at the nursing team. Method: this is a quasi-experimental study with 37 nursing professionals from a Brazilian hospital from May/2019 to December/2020. The intervention consisted of training nursing prof...

Planejamento de sucessão de lideranças em enfermagem: caminhos para sua elaboração

Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
RESUMO Objetivo Descrever a construção de um planejamento de sucessão de lideranças de enfermagem para uma instituição hospitalar, com base na reflexão apreciativa de enfermeiros. Método Estudo descritivo, exploratório, de abordagem qualitativa realizada com enfermeiros de um hospital públi...

Contributions of the Education through Work for Health Program to the preceptors of Primary Healthcare

Rev. Esc. Enferm. USP; 54 (), 2020
Abstract Objective: To analyze the contributions of the Education through Work for Health Program to the preceptors of Primary Healthcare working in family health units in Feira de Santana, Bahia. Method: A qualitative study conducted with preceptors in the months of March and April 2016, adopting pr...

Reflections on a methodology for analyzing professional practice and its possible use in nursing

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
ABSTRACT In order for nursing work not to become mechanistic, the team needs to develop a critical eye to its knowledge, its know-how and its know-to-be. The training of nursing professionals from a critical and reflective perspective motivated this study, which was based on the theoretical reference and...

Development of a virtual learning environment for cardiorespiratory arrest training

Rev. Esc. Enferm. USP; 50 (6), 2016
Abstract OBJECTIVE To develop a Virtual Learning Environment (VLE) aiming at the training of nursing team workers and emergency vehicle drivers in Basic Life Support (BLS) to attend Cardiorespiratory arrest, and to evaluate the quality of its contents among specialists in the area of Emergency and Urgen...

Avaliação do curso de gerenciamento online na perspectiva dos egressos

Rev. Esc. Enferm. USP; 49 (spe), 2015
RESUMO Objetivo Avaliar curso online na perspectiva do egresso e verificar a relação entre variáveis. Método Estudo quantitativo, descritivo e exploratório, aplicado aos participantes no final de três versões de um curso de atualização onlinena temática de Gerenciamento em Enfermagem. Resu...

A opiniäo de enfermeiros recém-admitidos sobre o programa de treinamento para a sua integraçäo em um hospital de ensino

Rev. Esc. Enferm. USP; 30 (2), 1996
As autoras propuseram-se a conhecer a opiniäo dos enfermeiros recém-admitidos em um hospital de ensino, sobre o treinamento realizado para a sua integraçäo, a fim de obter subsídios para a avaliaçäo e reformulaçäo do mesmo....

Saúde e educaçäo: cursos alternativos para desenvolvimento do pessoal de enfermagem

Rev. Esc. Enferm. USP; 30 (2), 1996
Promover atividades educacionais terapêuticas para o pessoal de enfermagem visando a diminuiçäo do stress, a melhoria do relacionamento interpessoal e a busca do auto-conhecimento, säo objetivos dos cursos promovidos pelo Departamento de Enfermagem da FCM e Serviço de Enfermagem em Educaçäo Contin...

O enfermeiro em ambulatório de saúde mental

Rev. Esc. Enferm. USP; 26 (3), 1992
Este estudo surgiu da preocupaçäo em avaliar as necessidades de conhecimento em enfermagem psiquiátrica, dos enfermeiros que atuam nos ambulatórios de saúde mental. Verificamos a formaçäo desses enfermeiros, as açöes por eles desenvolvidas e as dificuldades e facilidades encontradas no desempenh...